Devenir Tuteur
Vous avez la volonté et l’ambition de transmettre vos savoirs faires et souhaitez « donner » aux autres.
Développez votre aptitude à tutorer et accompagner de futurs collaborateurs
Pour tutorer, il est important de comprendre les différents modes de fonctionnement des personnes, leurs comportements, et savoir s’adapter à chacun pour une meilleure communication.
Cette formation vous apportera les savoirs pour créer et conduire un parcours d’intégration des nouveaux entrants.
Lorsqu’on a la maîtrise du geste, il vous reste à le transmettre aux tutorés en faisant preuve de flexibilité dans les postures et les échanges.
Cette formation vous aidera à définir un parcours vers la réussite pour votre tutoré.
LES POINTS FORTS
- Pédagogie participative avec alternance d’apports théoriques et de mises en situation (exercices d’applications, études de cas), échanges et analyses de situation
- Entraînements pratiques sur cas réels, à partir d’expériences vécues
QUI EST VOTRE FORMATEUR REFERENT ?
- Formateur expert avec plus de 20 ans d’expériences
- Coach certifié
- Préparateur mental diplômé et professeur en Université
LE MOT DE NOTRE FORMATEUR
« Savoir faire est une chose, mais faire savoir est une toute autre chose. C’est pourquoi notre approche et notre vision du management se focalisent sur deux aspects : savoir se positionner et savoir communiquer. »
EN SAVOIR PLUS
Profil des stagiaires :
- Tout profil ayant la volonté et l’ambition de transmettre ses savoirs faires et souhaitant « donner » aux autres.
Prérequis :
- Maîtrise de la langue française
A l’issue de la formation DEVENIR TUTEUR, vous serez capable de :
- Comprendre les différents modes de fonctionnement des personnes, leurs comportements, et savoir s’adapter à chacun pour une meilleure communication.
- Savoir créer et conduire un parcours d’intégration des nouveaux entrants.
- Savoir transmettre aux tutorés en faisant preuve de flexibilité dans les postures et les échanges
1- Comprendre la fonction de tuteur
- La fonction de Tuteur (intégrer ; transmettre ; former ; évaluer ; corriger…)
- Le rôle du tuteur au sein de l’organisation
- Définir les conditions de réussites
- 15 compétences relationnelles pour réussir ses missions de tuteurs (auto-test)
- Mise en situation Réflexion individuelle et travail de groupe.
2- Transmettre ses savoirs
- Acquérir les bases d’une communication efficace
- Savoir écouter et se positionner
- Assimiler une méthode de questionnement pour animer les entretiens (QO-QR-QF)
- Comprendre la perception de la réalité
- Savoir identifier les 4 principaux types de personnalités
- Repérer les comportements positifs et négatifs du tutoré (travail en équipe)
- Mise en situation jeu pédagogique (écoute et positionnement).
3- Accompagner efficacement le « tutoré »
- Savoir diagnostiquer la montée en autonomie du tutoré
- Savoir adapter son style de leadership au tutoré (styles et postures)
- Maitriser les leviers de la motivation au travail
- Maitriser son temps de travail dans 2 dimensions (important/urgent)
4- Suivre la progression de l’apprenant
- Savoir fixer des objectifs individuels
- Savoir créer un plan de progrès, outil du suivi de la montée en compétence
- Organiser les entretiens de suivi de la montée en compétence (savoir féliciter = maintien de la motivation)
- Valider la fin du parcours tutoré avec l’entretien d’évaluation des compétences acquises
- Mise en situation travaux de groupes. (Créer les bases d’un plan d’action du tutorat 1 ou plusieurs tutorés)
Durée :
- 7 heures sur 1 journée, en présentiel
Lieu :
- Dans nos locaux d’Arbent (01100), près d’Oyonnax dans l’Ain (01), à proximité de Bourg-en-Bresse (01000)
- Nous pouvons également nous déplacer dans vos locaux, dans l’Ain (01), la région de Lyon (69), le sud du Jura (39)
- Sur demande, nous pouvons intervenir sur d’autres zones. Contactez-nous pour plus de renseignements
- Attestation de suivi de formation.
Formation assise et debout
- Formation impliquant une posture assise de plus d’une heure, changement occasionnel de position pour une posture debout pouvant dépasser 30 minutes.
- Une pause d’un ¼ heure par 1/2 journée est organisée à la convenance du formateur.
- Mobilier et équipement informatique standard.
- Locaux répondant aux obligations d’un ERP de 5e catégorie.
- Si vous avez des contraintes particulières de type handicap, allergie, ou autre, veuillez nous contacter avant toutes démarches, afin d’évaluer ensemble nos possibilités d’accueil.
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Contactez-nous
8 Rue de la Tuilerie
01100 Arbent